阿拉丁青少儿编程

专注于中国青少儿STEAM教育
Why Learn Programming
青少儿为什么要学习编程?
提升独立解决问题的能力
孩子在学习编程的过程中逐渐培养探索问题、分析问题和解决问题的能力
人工智能时代的必备技能
考入名牌大学的捷径
掌握计算机编程和机器人的操作技能已成为人工智能时代的必备技能
奥数的竞争压力大,发展方向窄,信息学奥林匹克竞赛的名校录取率是奥数的2倍以上
提升逻辑思维与创造力
严密的抽象概括能力、逻辑推导能力和创新能力在成长过程中尤其重要
培养孩子耐心与专注力
培养未来科技创造型人才
趣味化编程和严密的编程语言,是培养孩子细心和专注的最佳工具
随着人工智能技术的发展,科技型人才缺口越来越大,应该从小培养孩子的科学创造力
优秀教师展示
Excellent Teachers
Aladdin Children's Programming Features
阿拉丁青少儿编程特色
完善科学的课程体系
小班制的教学模式
趣味的游戏化教学
工程师级别的讲师团队
海量优质的教学案例
严格的讲师评分考核
Curriculum System
课程体系
Research and development team
课程研发团队
张超 / 大学副教授
全国信息技术应用水平大赛优秀指导教师,中青年骨干教师,大学计算机教研室主任,参与省级教科研项目3项。承担阿拉丁青少儿图形化编程,C/C++编程语言课程研发,担任阿拉丁中小学程序设计大赛、阿拉丁中小学机器人创意设计竞赛专家评委。
李泰 / 大学副教授
主要从事信号和信息处理方面和电子电器方面的研究,数字电子技术基础(副主编),单片机原理及应用(主编),承担阿拉丁智能机器人课程研发,担任阿拉丁中小学程序设计大赛、阿拉丁中小学机器人创意设计竞赛专家评委。
陈夫进 / 大学副教授
主要从事数字电路、新能源技术开发及应用方向的研究,省特色专业带头人 ,中小企业技术服务专家,承担阿拉丁青少儿人工智能教育课程研发,担任阿拉丁中小学程序设计大赛、阿拉丁中小学机器人创意设计竞赛专家评委。
耿涛 / 大学讲师,硕士学位
指导学生参加中国大学生计算机设计大赛,荣获全国三等奖,省级二等奖; 指导学生参加蓝桥杯程序设计大赛,荣获全国二等奖; 曾参与省级科研项目,承担阿拉丁Python编程、机器人编程等课程研发,担任全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)指导老师,阿拉丁中小学机器人创意设计竞赛指导老师兼评委。
张道华 / 大学讲师,硕士学位
曾参与省级教科研项目,参与《C语言程序设计(第三版)》编写(高等教育出版社出版)。承担阿拉丁青少儿图形化编程,C/C++编程语言,网页制作等课程研发,担任全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)指导老师,阿拉丁中小学程序设计大赛指导老师兼评委。
Technical Team
技术研发团队
张雪闯 / 高级软件工程师
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硕士学位,OCP认证技术专家,十余年软件开发经验,世界500强公司技术团队骨干人员,曾参与多项政、企、金融行业项目研发。
冯振兴 / 游戏开发工程师
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硕士学位,十余年开发经验,曾任职国内知名视频网站Flash技术开发工程师,精通游戏算法和Flash编程,曾参与多项全国知名游戏项目研发。
齐利江 / 高级算法工程师
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硕士学位,十余年技术开发经验,精通多种计算机编程语言,对算法有深刻理解,曾参与多项金融企业项目研发,现任知名互联网公司项目总监。
硕士学位,前端技术高级培训讲师,十余年前端开发经验,精通JavaScript、H5等前端技术,曾任职国内知名互联网公司前端开发工程师,参与多项大型电商类项目前端技术开发。
张佩佩 / 前端开发工程师
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